Riconoscere presto per intervenire meglio: i segnali predittivi dei DSA

Identificare precocemente i bambini e le bambine a rischio di Disturbo Specifico dell’Apprendimento è fondamentale per ridurre, attraverso interventi specifici, la probabilità di insuccesso scolastico. Questo perché spesso le difficoltà si accentuano nel tempo: alcuni apprendimenti dipendono da altri e creano un ciclo di difficoltà, insuccesso, scarsa motivazione e autostima.

Tuttavia, l’identificazione precoce e gli interventi mirati in supporto alla scuola, agli insegnanti e agli alunni in fragilità possono produrre risultati molto positivi. Questo sostegno precoce offre ai bambini e alle bambine le risorse necessarie per ridurre le difficoltà iniziali e avere successo nell’apprendimento.

Per approfondire nel dettaglio tutti questi aspetti, la sezione AID di Pavia promuove un incontro informativo gratuito rivolto ai docenti della scuola dell'infanzia e della scuola primaria.

Cosa faremo

Durante l’incontro, tenuto in modalità online su Microsoft Teams, con la guida della dott.ssa Elena Rovati (docente e formatrice AID) verranno illustrati in modo chiaro e concreto i principali segnali di rischio osservabili nei bambini e nelle bambine nei diversi ambiti dell’apprendimento, con particolare riferimento ai contesti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria.

Ampio spazio sarà dedicato al confronto con i partecipanti, alla condivisione di dubbi, osservazioni ed esperienze vissute in classe, così da poter riflettere insieme su situazioni reali e individuare modalità di lettura e di intervento più consapevoli.

Dove e Quando

23 febbraio 2026, ore 20.45-22.00, Online su Teams.

Come partecipare

La partecipazione è gratuita. E' richiesta l'iscrizione, che si effettua compilando il modulo IN QUESTA PAGINA ("Iscriviti all'evento"). Gli iscritti riceveranno il link per l'accesso nelle ore precedenti all'incontro.

E' previsto il rilascio di un attestato di partecipazione.

Info

366 45 92 523 / pavia@aiditalia.org